يومك
تفتح حلقتك على تاريخ اليوم، تحفظ الحضور، ثم تسجّل لكل طالب ما سمّعه أو أنجزه.
الترتيب ليس اقتراحاً: الحضور المحفوظ هو ما يفتح زرّ التسميع، ولا سبيل إلى تخطّيه.
صفحة واحدة تكفي المعلّم: كيف يبدو يومه في المنصة، وما النموذج الذي يسجّل عليه، والمسار مرتّباً، وحلول ما يعترضه.
عمل المعلّم في مصباح ليس إدخال بيانات، بل توثيق ما جرى في الحلقة وقت جريانه. وهو قصير بطبيعته: عشر دقائق في آخر الحصة تُغني عن دفتر كامل، بشرط أن تفهم الشيئين اللذين تدور عليهما كل شاشة تراها.
تفتح حلقتك على تاريخ اليوم، تحفظ الحضور، ثم تسجّل لكل طالب ما سمّعه أو أنجزه.
الترتيب ليس اقتراحاً: الحضور المحفوظ هو ما يفتح زرّ التسميع، ولا سبيل إلى تخطّيه.
لكل طالب خطة تقول ماذا عليه اليوم؛ أنت تسجّل ما جرى، فيتقدّم موضع الخطة وحده إلى ورد الغد.
لهذا لا تحتاج أن تتذكّر أين وقف كل طالب: الخطة تتذكّر عنك، وأنت تصحّح لها.
ادخل من رابط المسجد
شاشة دخول الكادر: اسم المستخدم وكلمة المرور ثم تسجيل الدخول. الرابط والبيانات يعطيك إياها مشرف البرنامج — تفاصيل الدخول.
افتح الحلقات
شريطك السفلي فيه أيقونتان لا أكثر: الحلقات والإعدادات. وتظهر لك حلقاتك أنت وحدها.
حلقاتك أنت — لا حلقات المسجد كلها
لقطة الشاشة قيد التجهيز — النص أعلاه يشرح الخطوة كاملة
تأكّد من التاريخ
الافتراضي هو اليوم. لا تغيّره إلا إن كنت تعوّض يوماً مضى.
سجّل الحضور ثم احفظ
لكل طالب، أو تحديد الحضور للجميع ثم عدّل الاستثناءات. الحفظ شرط: قبله يبقى التسميع مغلقاً.
سجّل التسميع أو النشاط
تسميع جديد ← اختر الخطة ← اقرأ النطاق المقترَح ← صحّحه إن اختلف الواقع ← أكّد ← أشّر على القواعد إن وُجدت.
التسميع المطلوب هو ما تقوله الخطة إنه ورد اليوم، وتحسبه المنصة لا أنت. والتسميع الفعلي هو ما سمّعه الطالب حقيقةً. الفرق بينهما ليس تفصيلاً محاسبياً: هو كل ما يقرؤه المشرف عن التزام هذا الطالب.
سجّل الفعلي كما جرى — أقلَّ كان أو أكثر. الخطة تتقدّم بالفعلي لا بالمطلوب، فتسجيل المطلوب عن طالب لم يُتمّه ينقل موضعه إلى ما لم يحفظه، ويبني ورد الغد على أساس خاطئ.
اختره حينتصحّح تسجيلاً أخطأت فيه، أو تُكمل نطاقاً أدخلته ناقصاً قبل قليل.
يبقى للجلسة سجل واحد، فلا تتضخّم عدّة أنشطة اليوم ولا تتكرّر النقاط.
يستبدل القيم القديمة، فما كان فيها يضيع.
اختره حينهي جلسة مستقلة فعلاً: سمّع أول الحصة وراجع آخرها.
يحفظ الجلستين منفصلتين بتقييم لكل منهما، وهو أصدق في التقارير.
يحتسب نشاطين في اليوم، وقد يصطدم بحدّ الأنشطة اليومي إن كان مضبوطاً.
أكبر بكثير من المطلوبفراجع موضع البداية أولاً؛ هو مصدر الخطأ غالباً.
الشرح الكامل — كيف يُحسب المطلوب، وكيف تتحوّل القواعد إلى درجة، وكيف تُملأ البنود — في الحلقات والتسميع.
هذه أكثر ما يوقف المعلّم في المنصة، وكلّها يُحلّ في دقيقة أو يُحال إلى المشرف.
| ما تراه | السبب | الحل |
|---|---|---|
| تسميع جديد معطَّل | لم تُحفَظ حالة حضور الطالب لهذا اليوم. | حدّد الحالة ثم اضغط حفظ — التحديد وحده لا يكفي. |
يرجى إضافة خطط للطالب قبل تسجيل التسميع | لا خطة مرتبطة بتسجيل الطالب. | اطلب من المشرف تطبيق خطة أو منهج عليه. |
| لا تظهر أدوات الحضور أصلاً | نظام الحضور غير مفعّل في البرنامج. | المشرف يفعّله من هيكلة الحضور. |
تم بلوغ الحد الأقصى للأنشطة لهذا اليوم | البرنامج يحدّ عدد الأنشطة اليومية. | عدّل النشاط السابق بدل إنشاء نشاط جديد. |
| طالب غير موجود في حلقتك | لم يُوزَّع عليها. | المشرف يوزّعه من الحلقات والمعلمون. |
لا توجد حلقات معيّنة لك | حسابك غير مرتبط بحلقة، أو انتهت صلاحية وصولك إليها. | المشرف يربطك أو يمدّد الصلاحية من صلاحيات الوصول. |
هذا اليوم للعرض فقط | تجاوزت مدة التعديل الرجعي المسموحة. | سجّل في يومه، أو اطلب من المشرف تسجيل التعويض. |
| تُطلب منك كلمة مرور جديدة | كلمة مرورك الحالية مؤقتة. | أكمل تغيير كلمة المرور ثم تابع. |
حسابك مخصَّص للتدريس لا للإدارة، وهذا مقصود: يقلّل ما يمكن أن يُخطأ فيه، ويحفظ خصوصية بقية الطلاب.
مشرف البرنامج يعيد ضبطها لك من تبويب المعلمين؛ لا توجد استعادة ذاتية لحسابات الكادر. ستدخل بكلمة مؤقتة ثم تغيّرها فوراً.
نعم، غيّر التاريخ في أعلى صفحة الحلقة قبل التسجيل — ما لم يحدّ البرنامج مدة التعديل الرجعي.
افتح الخطة نفسها لليوم نفسه واختر تعديل النشاط السابق. وللحضور غيّر الحالة ثم احفظ.
لا. لفتح حلقة إضافية يلزم أن يربطك بها مشرف البرنامج من الحلقات والمعلمون.
لا. الخطط والمناهج من عمل المشرف. أنت تسجّل عليها، وإن رأيت أن الخطة لا تناسب الطالب فأبلغ المشرف ليعدّلها.