البرنامج
دورة حيّة داخل مسجدك، لها تواريخها وحالتها وبياناتها المستقلة.
هو الحدّ الذي تنتهي عنده كل الحسابات: الإنجاز والحضور والنقاط تُقاس فيه لا خارجه.
البرنامج وعاء الدورة الدراسية: له تاريخ بداية ونهاية، وتعيش داخله الحلقات والتسجيلات والخطط والحضور والتقارير.
كل شيء في مصباح تقريباً يحدث داخل برنامج: الحلقات تنتمي إليه، والطلاب يُسجَّلون فيه، والخطط والحضور والنقاط والتقارير كلّها في نطاقه. والمسجد الواحد يشغّل عدة برامج في وقت واحد — صيفي ومسائي ونسائي — دون أن يختلط بعضها ببعض.
الشريط السفليالرئيسية
صفحة البرامج الدراسية
تعرض برامج المسجد بتبويبات الكل والنشطة وغير نشطة ومكتملة — والافتراضي هو النشطة — مع بحث وترتيب حسب.
دورة حيّة داخل مسجدك، لها تواريخها وحالتها وبياناتها المستقلة.
هو الحدّ الذي تنتهي عنده كل الحسابات: الإنجاز والحضور والنقاط تُقاس فيه لا خارجه.
ربط طالبٍ من سجل المسجد ببرنامج معيّن، ومعه خططه وحضوره ومحفظته.
الطالب واحد، وسجلّه في كل دورة منفصل — راجع دليل الطلاب.
نسخة مجمَّدة من بنية برنامج كامل: الحضور والمحفظة والقوالب والمناهج والسلوكيات.
يختصر إعداد الدورة القادمة — أو دورة مسجد آخر — إلى تثبيت واحد.
نشط أو غير نشط أو مكتمل — تصف مرحلة الدورة لا محتواها.
هي ما يحدّد هل يصل المعلمون إلى حلقاتهم اليوم أم لا.
هذا أكثر سؤال يتردّد عند بداية كل فصل، والجواب يُحسم بسؤال واحد: هل تريد أن تكون أرقام هذه المرحلة منفصلة عمّا قبلها؟
اختره حينفصل أو دورة جديدة لها طلابها وحضورها وتقاريرها المستقلة، أو جمهور مختلف كلّياً.
تبدأ الخطط من الصفر، ولا تختلط نسب الفصل الماضي بالجديد، ويُؤرشَف القديم كما هو.
تعيد التسجيل والتوزيع وتطبيق الخطط. خفّف ذلك بـنسخ من برنامج أو بقالب.
اختره حينالتغيير داخل الدورة نفسها: حلقة تُضاف، خطة تُعدَّل، طالب يلتحق متأخراً.
يبقى تقدّم الطلاب ومحافظهم متصلاً، ولا تعيد أي إعداد.
الأرقام تراكمية؛ ولن تستطيع قول هذه نتائج الفصل الثاني وحده
.
اختره حينالدورة نفسها امتدّت أسابيع إضافية ولم يتغيّر مضمونها.
أخفّ حلّ: تعديل تاريخ واحد في الإعدادات.
الخطط التي لا تاريخ نهاية لها تتبع نهاية البرنامج، فمدُّه يمدّها معه.
من قائمة البرامج اضغط إنشاء برنامج، فتفتح صفحة فيها ابدأ بسرعة
بمسارين، ثم قسم أو من قالب
.
| المسار | ماذا يفعل | متى تختاره |
|---|---|---|
| من الصفر | إعداد البرنامج خطوة بخطوة من البداية.— ينقلك إلى معالج الإعداد الكامل. | أول برنامج لك، أو بنية مختلفة جوهرياً عن كل ما سبق. |
| نسخ برنامج | انسخ إعدادات برنامج موجود في المسجد وعدّل ما تحتاج. | فصل جديد بالبنية نفسها — أسرع طريق للدورة الثانية. |
| تثبيت | يثبّت قالباً من المنشورة أو قوالبي كبرنامج جديد. | بنية معتمدة تريد تكرارها، أو منهج مسجد آخر تثق به. |
ومتى لم يوجد برنامج بعد، يقول المسار الثاني صراحة: لا توجد برامج للنسخ منها بعد — أنشئ برنامجاً أولاً.
القالب يُثبَّت الحضور، المحفظة، القوالب، المناهج، والسلوكيات تلقائياً
، ويمكنك عند التثبيت اختيار تضمين الحلقات — نسخ الحلقات المعرّفة في القالب إلى البرنامج الجديد
— وتسمية البرنامج وضبط تاريخيه.
ولحفظ برنامجك الحالي قالباً: من إعدادات البرنامج قسم قوالب البرامج اضغط حفظ كقالب — احفظ الحضور، المحفظة، القوالب، المناهج، والسلوكيات كقالب قابل لإعادة الاستخدام في مسجدك أو للنشر للعامة.
ومن رابط مكتبة القوالب تدير قوالبك وتنشرها.
مسار من الصفر يمرّ بثماني خطوات: أنشئ البرنامج ثم اربط الطلاب والنقاط والخطط والحضور والحلقات في جلسة واحدة منظّمة.
ولك أن تتخطّى ما شئت وتكمله لاحقاً من اللوحة.
بيانات البرنامج
اسم البرنامج الدراسي وتاريخ البداية وتاريخ النهاية المتوقع. وتاريخ النهاية ليس شكلياً: الخطط التي لا نهاية لها تنتهي بانتهاء البرنامج.
استيراد الطلاب
جلب طلاب المسجد الموجودين إلى البرنامج — دليل الطلاب.
نظام النقاط
إنشاء وحدات المحفظة إن كان البرنامج تحفيزياً — المحفظة.
قوالب الخطط
تأسيس ما يُتوقَّع من الطالب إنجازه — الخطط.
نظام الحضور
تعريف الحالات وقيمها وتفعيل النظام — الحضور.
إعداد الحلقات
إنشاء الحلقات وربط المعلمين — الحلقات والمعلمون.
توزيع الطلاب
توزيع المسجَّلين على الحلقات؛ وطالب بلا حلقة لا يراه أي معلم.
اكتمل
الانتقال إلى لوحة البرنامج وبدء التشغيل اليومي.
من بطاقة البرنامج تدخل لوحته، والشريط الجانبي فيها هو خريطة التشغيل اليومي.
| القسم | لماذا تفتحه | الدليل |
|---|---|---|
| الأداء | قراءة سريعة لمؤشرات الفترة | الأداء |
| الحلقات والمعلمون | الحلقات وحسابات المعلمين وصلاحياتهم | الحلقات والمعلمون |
| الطلاب | التسجيل في البرنامج والتوزيع والخطط | الطلاب |
| متابعة يومية | ما سجّله المعلمون صفّاً صفّاً | المتابعة اليومية |
| الخطط أو المناهج | ما يُتوقَّع من الطالب إنجازه | الخطط |
| الحضور | الهيكلة والتسجيل اليومي | الحضور |
| التقارير | ملف الفترة بأوزانه | التقارير |
| أدوات إضافية | المحفظة والإشعارات وشاشة العرض والإعدادات | المحفظة |
من إعدادات البرنامج تضبط حالة البرنامج. الحالات الثلاث تصف مرحلة الدورة، ولكل واحدة وصفها الذي تكتبه المنصة بجانبها.
| الحالة | وصفها في المنصة | أثرها الفعلي |
|---|---|---|
| نشط | مفتوح للمشاركة | التشغيل الكامل: المعلمون يرون حلقاته ويسجّلون فيها. |
| غير نشط | موقوف مؤقتاً | يختفي من صفحة المعلمين فيتوقّف التسجيل، وتبقى البيانات كاملة للمشرف. |
| مكتمل | مغلق للتعديل | أرشفة: يختفي من صفحة المعلمين كذلك، وتُحتسب مدّته منتهية، وتبقى تقاريره وسجلاته للاطلاع. |
في قسم منطقة الخطر
زرّ حذف البرنامج: حذف البرنامج وجميع البيانات المرتبطة به. لا يمكن التراجع عن هذا الإجراء.
ويعدّد الحوار ما سيُحذف: سجلات الحضور والحلقات والمشاركون والتسجيل والنشاط.
حين تريد أرقاماً مستقلة: فصل أو دورة جديدة لها تقريرها الخاص. أمّا التغيير داخل الدورة نفسها — حلقة تُضاف أو خطة تُعدَّل — فيبقى في البرنامج القائم. التفصيل في متى تنشئ برنامجاً جديداً.
لا. مكتمل أرشفة لا حذف: التقارير والسجلات والأرصدة كلها باقية وأنت تراها. الأثر الوحيد أن البرنامج يغادر قائمة المعلمين فلا يستطيعون التسجيل فيه. وتستطيع إعادته نشط متى شئت.
افحص حالته أولاً: صفحة المعلم لا تعرض إلا البرامج نشط. فإن كانت الحالة صحيحة فالمشكلة في ربط المعلم بالحلقة — راجع الحلقات والمعلمون.
الطالب واحد على مستوى المسجد، وله تسجيل مستقل في كل برنامج. سجّله في البرنامج الجديد من صفحة الطلاب داخل لوحته؛ وتسجيله في البرنامج القديم يبقى كما هو بتاريخه وتقاريره.
قالب البرنامج يحفظ بنية برنامج كاملة — حضور ومحفظة وقوالب ومناهج وسلوكيات — لتثبيتها برنامجاً جديداً. وقالب الخطة يحفظ مساراً دراسياً واحداً يُطبَّق على الطلاب داخل برنامج قائم.
لا. التثبيت ينسخ القالب نسخة مستقلة تملكها، فلا تصلك تعديلات صاحبه ولا تصله تعديلاتك. للحصول على إصدار أحدث ثبّته برنامجاً جديداً.
نعم. الخطة التي لا تاريخ نهاية لها تنتهي بانتهاء البرنامج، فمدُّ البرنامج يمدّها معه. أمّا الخطط التي لها تاريخ نهاية خاص فلا تتأثر.